Имя существительное и артикль

Сборник

Упражнений по грамматике

Испанского

Языка

Издание 2-ое, исправленное и дополненное

Рекомендовано Министерством

общего и проф

образования Русской Федерации

в качестве учебного пособия

для студентов высших

учебных заведений


Рецензент:

Кафедра, зарубежных языков № 1 гуманитарных специальностей

Русского института дружбы народов (зав. кафедрой д-р фнлол.

Наук проф. Н.М. Фирсова)

Рекомендовано Министерством общего

и проф образования Русской Федерации

в качестве учебного пособия

для студентов высших учебных Имя существительное и артикль заведений

Виноградов В.С.

Сборник упражнений по грамматике испанского языка. Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Высш. шк., «КД «Универ­ситет», 1997. - 269 с.

ISBN 5-06-001691-9

ISBN 5-8013-0002-3

В сборнике представлены упражнения на все главные разделы испанской грамматики. Он на сто процентов согласован с «Грамматикой испанского языка» такого же создателя (3-е изд , 1990 г Имя существительное и артикль) и соответствует вузовским программкам по испанскому языку. Цель сборника — посодействовать изучающим испанский язык в закреплении пройденного материала и развитии способностей грамматически правильной речи

Во 2-м издании сборника (1-е — в 1969 г) в разделе «Морфология» включены новые упражнения, составленные с опорой на современный разговорный язык, увеличено число коммуникативных упражнений, мини-диалогов Имя существительное и артикль, вопросно-ответных заданий, упражнений на другое, синонимичное употребление грамматических форм, расширен раздел «Синтаксис», дополнительно введены ключи к ряду упражнений

Создано для студентов высших учебных заведений и широкого круга лиц, изучающих испанский язык.


ISBN 5-06-001691-9

ISBN 5-8013-0002-3

© В.С. Виноградов, 1997


Вступление

Истинное учебное пособие создано для студентов, изучающих испан­ский язык в институтах и Имя существительное и артикль других учебных заведениях. Им могут пользовать­ся и те лица, которые без помощи других осваивают способности владения языком Сер­вантеса и Гарсии Лорки.

Тема сборника соответствует вузовским программкам по испанскому язы­ку и грамматике. Теоретической основой пособия является написанная создателем этих строк «Грамматика испанского языка» (Москва, «Высшая школа», 1990). Обе Имя существительное и артикль эти работы практически составляют единый комплекс, в каком каждому разделу «Грамматики» соответствует раздел «Сборника» (практически все наимено­вания разделов схожи).

Система упражнений предугадывает, сначала, закрепление изучаемо­го грамматического материала и развитие способностей грамматически правильной ре­чи. Снутри разделов и параграфов упражнения размещаются по растущей трудности.

Если упражнение делится на Имя существительное и артикль два пт либо более, то это означает, что каж­дый следующий пункт содержит упражнения более высочайшей степени трудно­сти либо отражает другую особенность 1-го и такого же грамматического явле­ния.

Зависимо от уровня познаний студентов и нрава обучения языку, большая часть упражнений можно делать как письменно, так и устно; поэто Имя существительное и артикль­му в заданиях к упражнениям метод выполнения последних, обычно, не указывается.

Для удобства без помощи других изучающих испанский язык и для проверки корректности выполнения заданий в конце пособия дается ключ к более тру­дным упражнениям (в тексте эти упражнения отмечены звездочкой ).

Во 2-ое издание сборника внесены исправления, переработаны некие упражнения Имя существительное и артикль и приметно увеличено число коммуникативных либо близких к ним за­даний. Расширяя набор применяемых упражнений, создатель пробовал сохранить чув­ство меры и необходимости. Он боялся перевоплотить сборник упражнений по грамматике в пособие по разговорной практике. Выставленные в сборнике уп­ражнения рассчитаны не только лишь на развитие «грамматической грамотности» обу­чаемых Имя существительное и артикль и улучшение их речи, да и на развитие способностей осознания, письма, перевода, анализа текста. Понятно, что не все рассматриваемые грам­матические явления можно включить в естественные ситуативные и коммуника­тивные модели и что закрепление неких грамматических форм просит осо­бого тренажа. Потому в сборник включено определенное число упражнений на Имя существительное и артикль идентификацию грамматических форм, аьтоматизацию их потребления, подста­новку и перевод.

Создатель благодарит педагогов Марию Луису Гонсалес и Марию Кристи­ну Дуарте, которые, когда книжка выходила первым изданием, окачалк помощь в вычитке и правке рукописи, и Ракель Рибо, разлюбезно согласившуюся проверить испанские тексты для нового издания. Особенная благодарность Р Имя существительное и артикль.С. Виноградной за помощь в подборе материалов для упражнений.

Создатель


МОРФОЛОГИЯ

Имя существительное и артикль


indeksi-strukturnih-sdvigov.html
indeksi-vidovogo-raznoobraziya.html
indeksnaya-model-u-sharpa.html